Kerstin Teicher's Der Übergang von der Hochschule in die Berufstätigkeit in PDF

By Kerstin Teicher

ISBN-10: 3322932931

ISBN-13: 9783322932938

ISBN-10: 3810025720

ISBN-13: 9783810025722

Der Übergang von Schule und Hochschule in den Beruf ist in Japan durch eine sehr kurze Dauer des Such- und Einstellungsprozessen gekennzeichnet sowie in der Regel durch eine Einstellungsentscheidung bereits mehrere Monate vor Schul- und Studienabschluß. Das Buch zeigt die Grundprinzipien der Übergangsverfahren sowie die vorherrschenden Einstellungskriterien. Es stellt heraus, daß das Verfahren ein hohes Maß der Belohnung des Bildungserfolgs und eine hohe Erwartungssicherheit für die Mehrheit der Absolventen fördert, aber das Bild der zukünftigen Tätigkeiten und Beschäftigungsbedingungen blaß läßt und unkonventionelle Lösungen benachteiligt. Die Autoren untersuchen, in welchem Maße sich in jüngerer Zeit Veränderungen durch den Wertewandel unter den Jugendlichen, die zunehmende Bedeutung fachlicher Spezialisierungen und durch die gewachsenen Beschäftigungsprobleme ergeben haben.

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Seit Mitte der siebziger Jahre nehmen fast 40 Prozent der japanischen Jugendlichen der entsprechenden Altersjahrgange ein Hochschulstudium (zur Ubersicht tiber das Hochschulwesen siehe Teichler 1975, 1997a) auf. Die Quote blieb von 1975 bis 1990 relativ konstant, wie Tabelle 1 belegt. Erst danach stieg sie weiter an; dies schlug sich jedoch in dem hier untersuchten Zeitraum noch kaum auf dem Arbeitsmarkt nieder. Gut zweit Drittel von ihnen besuchen die Universitat (daigaku), an denen das Studium in allen Fachern mit Ausnahme der Medizin vier Jahre dauert und zu dem AbschluB gakushi fiihrt, der international mit einem angelsachsischen Bachelor gleichgesetzt wird.

Dagegen blieb ein Studium an Fachhochsehulen eine seItene Ausnahme (0,2 Prozent im Jahre 1995). Abweichungen von einem kontinuierlichen vollzeitigen Schulbesuch bzw. Studium sind in Japan relativ selten: In der Regel gehen die Sehiiler in Japan direkt naeh dem AbschluB der neunjahrigen Pfliehtsehulzeit (seehs Jahre Grundsehule und drei Jahre Mittelsehule mit weitgehend einheitliehen Lehrplanen) in die Oberschule tiber. Unterbrechungen zu diesem Zeitpunkt sind so selten, daB sie bisher kaum Gegenstand von Analysen geworden sind.

Mindestens eben so betroffen sind altere Beschaftigte, die mit groBerer Wahrscheinlichkeit versetzt, an andere Unternehmen entsandt oder friihpensioniert werden (siehe Teicher 1999). Nunmehr konnen sich die Unternehmen leichter von den bisherigen Einstellungskonventionen abwenden. Zu priifen ist daher, inwieweit die Veranderungen, die die Offentliche Diskussion pragten, als im Rahmen dieser Studie in Japan Erhebungen durchgefUhrt worden sind, der konjunkturellen Lage zuzuschreiben sind: Stellt die in Japan, wie spater noch zu zeigen ist, vorherrschende Interpretation, daB unter den aktuellen Bedingungen langfristige Wandlungstendenzen zum Durchbruch kommen, eine Ubertreibung dar oder kann sie hohe Plausibilitat ftir sich in Anspruch nehmen?

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Der Übergang von der Hochschule in die Berufstätigkeit in Japan by Kerstin Teicher


by James
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